Bildung und Hochschularbeit

Die Inhalte von academy.A bilden die Basis für eine moderne Lehrveranstaltung an der Hochschule Darmstadt, die Studierenden von Beginn des Informatikstudiums praxisnahe Themen näherbringen.

Die Lehre ist im Sinne eines “Inverted Classroom” aufgebaut, sodass sich die Studierenden theoretische Inhalte vorab mit Hilfe der Lernvideos selbst aneignen, um diese im Seminar gemeinsam zu vertiefen. In regelmäßigen Präsenzterminen werden die im Vorfeld erlernten Inhalte angewendet und gefestigt.

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Lehrveranstaltungen

Hochschule Darmstadt

Effektive Agile Softwareprojekte in der Industriellen Praxis (ASIP)

Das Lernziel dieser Lehrveranstaltung ist ein solides Verständnis über die Anwendung der Methoden der Softwaretechnik in der industriellen Praxis mit Schwerpunkt in den Aspekten Agilität, Produktivität, Effizienz und Effektivität.

Modulbeschreibung

Hochschule Darmstadt

Reference Architecture and Patterns (RAP)

In diesem Kurs sollen die Studierenden die Fähigkeiten erwerben, um branchenübliche Geschäftsinformationssysteme in mittlerer und großer Größenordnung zu entwerfen. Sie lernen, wie man Komponenten und Schnittstellen gemäß bewährten Designprinzipien gestaltet und dabei Objekt-/Relationen-Mappings anwendet.

Modulbeschreibung

Hochschule Darmstadt

Service Oriented Architecture (SOA)

In diesem Kurs sollen die Studierenden Fähigkeiten erwerben, um in der Welt der Unternehmens- und IT-Architektur erfolgreich zu agieren. Dies beinhaltet die Fähigkeit, die Struktur eines Unternehmens zu analysieren und die komplexen Architekturen von IT-Anwendungsumgebungen zu verstehen.

Modulbeschreibung

Hochschule Darmstadt

Business Process Engineering (BPE)

In diesem Praktikum werden die Grundlagen des Business Process Engineering vermittelt, einschließlich der Unterscheidung zwischen funktionsorientierten und prozessorientierten Unternehmen. Die Studierenden lernen Notationssprachen wie BPMN, DMN, CMMN und Petrinetze kennen und erfahren, wie man Geschäftsprozesse modelliert.

Hochschule BonnRheinSieg

Softwareintegration

Die Studierenden sollen ein realitätsnahes IT-Anwendungsprojekt (Fallstudie) von der Anforderungsanalyse über die Modellierung bis zur Realisierung praktisch durchführen und dabei Kenntnisse moderner Integrationstechnologien erwerben, Praxiserfahrung mit etablierter Open-Source Software aus diesem Bereich sammeln und das Arbeiten im Team einüben.

Universität zu Köln

Capstone Project Information Systems

In dieser Veranstaltung werden theoretische und praktische Ansätze zur Entwicklung von Informationssystemen aufgezeigt sowie von den Studierenden selbstständig erarbeitet und praktisch vertieft. Ausgangspunkt sind dabei die Entwicklung von integrierten Informationssystemen, die Praktiken und Techniken des Software Engineerings, fach- und DV-konzeptioneller Entwurf sowie Spezifikation von Informationssystemen.

Stipendium

Nachhaltige Bildungsförderung bedeutet für die Gründer der academy.A auch Unterstützung in finanzieller und ideeller Form. Daher fördern sie gemeinsam mit dem Deutschlandstipendium und der TU Darmstadt jährlich begabte Studierende bei der erfolgreichen Beendigung ihres Studiums. Dabei legen sie nicht nur Wert auf materielle Förderung, sondern auch auf ideelle Förderung. Diese Initiative wird seitens des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gewürdigt

Zur Motivationsrede